Jaki jest sens życia? I skąd mamy wiedzieć, którędy iść?

Bycie człowiekiem wcale nie jest łatwe. Zwierzęta mają w sobie naturalny instynkt – wiedzą, co robić od chwili narodzin. My nie. Rodzimy się bez instrukcji obsługi. Nikt nie wręcza nam mapy z napisem „tu idź, a znajdziesz szczęście”. Nasi rodzice, nauczyciele, mentorzy mogą trochę pomóc, ale i tak ostatecznie musimy sami zdecydować, kim chcemy być.

I to właśnie może być przytłaczające. Bo co, jeśli nie wiesz? Co, jeśli możesz wybrać jedną z dwunastu dróg i nie masz pojęcia, która jest właściwa? Co, jeśli każdy wokół ciebie coś robi, a ty czujesz się jakbyś dryfował bez celu?

Ale… kiedy odnajdziesz swój cel, wszystko się zmienia. Jakbyś włączył wewnętrzny kompas. Już nie budzisz się rano z myślą: „co mam robić?”, tylko z poczuciem: „wiem, po co dziś wstaję”. Nawet jeśli dzień będzie trudny, wiesz, że zmierzasz w dobrym kierunku.

Głos, który znasz od dziecka

To nie magia. Nie ma jednej cudownej recepty. Ale jest sposób, żeby zacząć szukać. I co najważniejsze – każdy z nas jest inny. Nasze DNA, nasze dzieciństwo, doświadczenia – wszystko to sprawia, że jesteśmy jedyni w swoim rodzaju. I właśnie w tej wyjątkowości kryje się nasza siła.

Już jako dzieci słyszymy coś w rodzaju wewnętrznego głosu – psycholog Abraham Maslow nazwał to wrodzonym impulsem do realizacji własnego potencjału. To te momenty, gdy czujesz, że coś cię pociąga: uwielbiasz rysować, majsterkować, tańczyć, rozkładać rzeczy na części pierwsze albo po prostu kochasz zwierzęta. Ten głos mówi ci, co jest twoją fascynacją, celem, zdolnością. Ale z wiekiem często go zagłuszamy – szkoła, oceny, opinie innych, porównywanie się. Aż w końcu przestajemy słyszeć, co tak naprawdę w nas gra.

Klucz do efektywności? Emocje związane z celem, który cię porusza

Może już zauważyłeś, że nie uczysz się dobrze dlatego, że musisz. Uczysz się, kiedy coś cię naprawdę obchodzi. Kiedy jesteś zaangażowany, zaciekawiony, podekscytowany – twój mózg dosłownie wchodzi na wyższe obroty. To dlatego pamiętasz każdą piosenkę, którą nuciłeś zakochany, ale nie potrafisz przypomnieć sobie daty z lekcji historii, która cię kompletnie nie obchodziła.

Naukowcy potwierdzają: żeby mózg chciał się uczyć, musi być zaangażowany emocjonalnie. Potrzebuje poczuć, że to, czego się uczysz, ma dla ciebie sens. Że to ci się przyda. Że jest ważne. Inaczej po prostu się wyłącza – jakby mówił: „Po co mi to?”.

Przykład? Ktoś przez kilka lat uczył się języka w szkole – miał podręczniki, sprawdziany, oceny. Ale dopiero gdy zakochał się w kimś z innego kraju, nauczył się go w miesiąc. Bo wtedy pojawiła się potrzeba, emocje, pasja. Każde słowo, każdy zwrot był ważny, bo wiązał się z relacją, z pragnieniem zrozumienia drugiej osoby. I to zrobiło różnicę.

Tak samo jest z innymi dziedzinami. Jeśli interesuje cię biologia, to przyswajanie faktów o zwierzętach czy człowieku będzie jak czytanie przygód – nie jak kucie do sprawdzianu. Jeśli kręci cię taniec, to trening, choć wymagający, sprawia ci radość. Emocje nie tylko sprawiają, że coś nas bardziej wciąga – one dosłownie pomagają naszym neuronom szybciej się łączyć i zapamiętywać.

Warto więc szukać tego, co cię porusza. Bo wtedy nauka przestaje być obowiązkiem, a staje się przygodą.

Sens to nie jedno zadanie

Znalezienie sensu życia to nie to samo, co wybór jednej konkretnej pracy czy odpowiedzi na pytanie: „kim chcę być, jak dorosnę?”. To nie jest tak, że pewnego dnia znajdziesz jeden zawód, jedną rolę, jedno „idealne zajęcie” i to już na zawsze. Sens to raczej kierunek. Jak kompas, który pokazuje, dokąd iść, nawet jeśli droga się zmienia.

Wyobraź sobie, że ktoś wrzuca cię do świata i nie mówi, czy jesteś rybą, ptakiem, czy zwierzęciem lądowym. Na początku próbujesz wszystkiego – może nawet próbujesz latać, ale czujesz, że to nie twoje. Aż w końcu odkrywasz: jestem stworzeniem wodno-lądowym! To twoje naturalne środowisko. I nagle przestajesz zazdrościć innym ich umiejętności. Nie musisz mieć skrzydeł jak ptak, skoro możesz pływać i chodzić po ziemi. Masz inne supermoce. I właśnie to odkrycie daje ci spokój i pewność siebie.

Sens życia to więc bardziej „dlaczego coś robię?”, a nie „co dokładnie robię”. Możesz go realizować na wiele sposobów: zmieniać ścieżki, próbować różnych rzeczy, dopasowywać je do nowych okoliczności. Ktoś, kto kocha pomagać ludziom, może być nauczycielem, lekarzem, psychologiem, a nawet twórcą internetowym. Ktoś, kto kocha tworzyć, może być grafikiem, architektem albo animatorem. Kierunek się nie zmienia – zmieniają się tylko środki, narzędzia, formy.

Dlatego nie przejmuj się, jeśli dziś nie masz jeszcze gotowej odpowiedzi na pytanie: „jaki jest mój sens życia?”. Może po prostu zacznij od tego, co daje ci radość, co cię porusza, co sprawia, że zapominasz o całym świecie. To może być pierwszy krok do zrozumienia, w jakim kierunku naprawdę chcesz iść.

Znajdź coś, co możesz naprawić

Czasem najlepszy sposób na znalezienie celu to nie siedzieć i się zastanawiać, tylko rozejrzeć się wokół. Co mógłbyś poprawić w swoim otoczeniu? Czy możesz komuś pomóc? Zorganizować coś? Zrobić coś lepiej? Gdy zaczynasz działać, droga powoli się odsłania. I choć na początku to mogą być drobiazgi, to z czasem odkrywasz, że właśnie to działanie było pierwszym krokiem do odnalezienia swojego sensu.

Pytania, które często zadają nastolatki (i nie tylko):

  • Jak znaleźć sens życia?
  • Skąd mam wiedzieć, kim chcę być w przyszłości?
  • Co zrobić, gdy nie wiem, jaką drogę wybrać?
  • Czy każdy ma jakiś cel w życiu?
  • Jak rozpoznać swoje pasje i talenty?
  • Dlaczego czuję się zagubiony, chociaż wszyscy wokół mnie coś robią?
  • Co zrobić, gdy nie mam motywacji do nauki?
  • Jakie znaczenie mają emocje w procesie uczenia się?
  • Czy sens życia to tylko praca i zawód?
  • Jak odkryć swoje mocne strony?
  • Czy to normalne, że nie wiem jeszcze, czego chcę od życia?

Jeśli któreś z tych pytań chodzi ci po głowie – dobrze trafiłeś. Ten artykuł jest właśnie o tym.

Sprawdź też nasz quiz – jak odnaleźć sens życia, odkryj jaki jest profil twojego powołania życiowego.

Autor

Leave a Reply

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *